为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》有关要求，践行“健康第一”教育理念，深化高校心理健康教育建设、夯实全员全程全方位育人成效，山东省高等学校思想政治教育研究会大学生心理健康教育专业委员会组织开展2026年山东省高校心理健康教育月特色活动评选。经院校推荐、资格审查、专家综合评审，化工与制药系申报的“植染记——融合性艺术心理疗愈”心理健康教育特色活动荣获省级二等奖。

本次获奖项目聚焦高职学生成长成才核心需求，深度依托化工与制药系“植愈心灵·化育美好”心理育人品牌、田湾植染非遗传承资源及植物疗愈特色育人体系，以中药全周期种植实践为核心育人载体，将本草培育养护、天然色素萃取、古法植染创作与艺术心理浸润教育深度融合，打造沉浸式、闭环式特色育人课堂。药用本草兼具药用价值与非遗染料价值，历经半年悉心养护、全程生长观测、规范采收整理，为非遗实践、美育创作、心理疗愈提供了天然优质素材。项目彻底摒弃传统心理教育说教式模式，让学生在躬身劳动、专业实践、非遗创作的全过程中释放压力、调适心态、滋养心灵，在协作共创中塑造积极心理品质，构建起“非遗浸润、劳动淬炼、专业赋能、美育润心、心理育心”五位一体特色育人模式。此次省级荣誉，是对化工与制药系特色实践育人、创新心理育人工作的高度肯定，更是对系部“草木非遗+心理润心+职业铸魂”育人模式的充分认可。

下一步，化工与制药系将持续总结提炼本草植染系列育人经验，固化特色育人成果，常态化开展沉浸式艺术疗愈、本草劳动实践、非遗美育培育等育人活动，持续完善多维立体化育人体系，以特色育人载体筑牢学生心理健康防线、厚植学生人文底蕴、锤炼学生职业匠心，全方位助力学生德智体美劳全面发展，持续为区域高端化工产业培育高素质技术技能人才。（通讯员 王明华）